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廊坊市社会科学界联合会关于转发《2015年度河北省社会科学发展研究课题指南》的通知

时间:2015年02月26日信息来源:本站原创 点击: 【字体:

各县(市、区)委宣传部,市直各有关单位,各大中专院校,市社科联所属学会、协会、理论研究会:

    为做好我市2015年省社科联社会科学发展研究课题申报工作, 现将《2015年度河北省社会科学发展研究课题指南》转发给你们,希望各单位按照文件精神认真组织申报。现将有关事项通知如下:

    一、申报单位和申报人可从《日博365最新网址》(/)下载《河北省社会科学发展研究课题申请书》,按相关要求认真填写。

    二、单位科研管理部门应对申请者的申报资格、前期研究成果的真实性、选题和论证的科学性与可行性等内容进行认真审核,严格把关,努力提高申报质量。

    三、报送的材料包括:汇总表1份(由各单位提供电子版,依次注明项目类别、单位名称、课题负责人、联系电话、课题名称、成果形式、学科分类、研究类型);审查合格的课题申请书一式3份,申请书要求用计算机填写,A3纸双面印制、中缝装订,加盖单位科研管理部门公章后,于2015年3月23日前报送市社科联教研室(联系人:李海桐、王士金,联系电话:2339713)。

 

 

廊坊市社会科学界联合会

2015年2月26日

 

 

附:2015年度河北省社会科学发展研究课题指南

  

2015年度河北省

社会科学发展研究课题指南

 

    一、指导思想

    全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神。全面贯彻落实省委八届九次全会精神,为河北科学发展、绿色崛起服务,为建设全面小康的河北、富裕殷实的河北、山清水秀的河北服务,深入研究我省经济社会发展中的重大理论和现实问题,推动哲学社会科学为党委和政府决策服务、为社会主义文化大发展大繁荣服务。

    二、总体要求

    (一)课题研究以河北经济社会发展中具有全局性、战略性的重大理论和现实问题为主攻方向,着力推动学术观点、学科体系和研究方法的创新,着力推出有分量有深度的研究成果。基础研究要突出学术价值,体现原创性、开拓性;应用研究要深刻把握省情,体现现实性、针对性、可操作性。      

    (二)同一课题在申报本项目的同时不得申报其他研究项目。申报课题的负责人同年度只能申报一个项目。青年课题负责人(包括课题组成员),年龄不得超过39周岁。

    (三)申报人应认真组织课题论证,按要求如实填写《河北省社会科学发展研究课题申请书》,并保证没有知识产权争议。凡弄虚作假者,一经查实取消申报资格。

    三、重点研究方向

    1. 习近平总书记系列重要讲话精神与中国特色社会主义理论、实践研究

    2.“中国梦”凝聚社会共识及实现路径研究

    3.党的群众路线的历史、理论及实践活动经验研究

    4.全面深化改革相关问题研究

    5.现代国家治理体系与治理能力现代化相关问题研究

    6.全面推进依法治国与法治河北建设相关问题研究

    7.经济发展“新常态”研究

    8.河北经济创新发展研究

    9.京津冀协同发展研究

    10.河北经济结构调整与转型升级问题研究

    11.大气污染防治问题研究

    12.互联网时代政治、经济、社会、文化等相关问题研究

    13.京津冀区域文化资源整合研究

    14.党的建设与反腐败体制机制创新研究

    15.纪念抗战胜利70周年系列研究

     四、课题范围

    (一)中国特色社会主义理论体系

    1.中国特色社会主义道路、理论体系、制度研究

    2.习近平关于中国特色社会主义“新常态”思想研究

    3.全面深化改革的方法论研究

    4.中国特色的社会主义法治体系研究

    5.生态环境保护制度研究

    6.互联网时代思想政治教育方法、途径研究

    7.加强反腐败体制机制创新和制度保障的理论和实践问题研究

    8.中华优秀传统文化与中国特色社会主义文化建设研究

    9.马克思主义大众化与哲学社会科学知识普及研究

    10.河北科学发展、绿色崛起的理论及实践研究

    11.建设全面小康的河北、富裕殷实的河北、山清水秀的河北的内涵和道路研究

    (二)经济创新发展

    1.中国经济发展阶段、特征、新常态研究

    2.新常态下消费在推动经济发展中基础作用研究

    3.创新融投资方式研究

    4.河北产业结构优化升级研究

    5.河北新兴产业、服务业、小微企业作用研究

    6.深化改革开放,有序规范的市场环境研究

    7.河北绿色崛起的环境承载力研究

    8.新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展研究

    9.河北化解产能过剩问题研究

    10.新常态下河北经济产业结构调整问题研究

    11.河北沿海地区率先发展增长极问题研究

    12.环京津地区新增长极问题研究

    13.河北新型城镇化问题研究

    14.河北建立工业化和信息化融合的现代产业体系研究

    15.河北产业发展创新驱动研究

    16.河北发展现代农业问题研究

    17.推动京津冀一体化的若干重大问题及对策研究

    18.雾霾的成因及综合治理对策研究

    19.互联网发展与商业模式创新问题研究

    (三)创新社会治理方式

    1.法治精神与社会治理的关系研究

    2.中国传统优秀文化与基层社会治理研究

    3.人民团体、社会组织在社会治理中的角色研究

    4.我国基层社会治理及组织创新研究

    5.城乡一体的基本公共服务均等化研究

    6.河北省就业形势和促进就业问题研究

    7.事业单位改革与基本公共服务研究

    8.退休制度改革研究

    9.互联网时代网络社会治理研究

    10.社会工作相关问题研究

    (四)依法治国与法治河北建设

    1.全面推进依法治国战略研究

    2.依法执政的实现形式研究

    3.法制领域改革相关问题研究

    4.法治与国家治理现代化研究

    5.完备的法律规范体系研究  

    6.高效的法治实施体系研究

    7.有力的法治保障体系研究

    8.全民法律意识树立问题研究

    9.完善社会主义市场经济法律制度研究

    10.公民权利保障法治化研究

    11.公共文化领域法制建设研究

    12.社会治理体制创新法律制度研究

    13.法律制度保护生态环境研究

    14.司法改革与司法公信力研究

    15.多层次多领域依法治理研究

    16.依法维权和化解纠纷机制研究

    17.法治专门队伍、服务队伍建设及法治人才培养研究

    (五)社会主义文化建设

    1.社会主义法治文化建设研究

    2.传统媒体和新兴媒体的融合发展研究

    3.弘扬中华优秀传统文化与增强国家文化软实力研究

    4.中华优秀传统文化与社会主义核心价值观关系研究

    5.中国现代化进程与传统文化的扬弃研究

    6.文化“走出去”战略研究

    7.宣传思想工作改革创新研究

    8.互联网思维与宣传工作机制创新研究

    9.网络文化发展建设研究

    10.文艺工作作为社会主义核心价值观载体研究

    11.中国精神与社会主义文艺关系研究

    12.现代公共文化服务体系建设研究

    13.新常态下文化产业发展研究

    14.非物质文化遗产保护传承研究

    (六)农村改革与推进农业现代化

    1.农业生态环境受损情况研究

    2.农业生态环境修复问题研究

    3.河北农村基础设施和公共服务新增投资需求研究

    4.农业产业发展培育新的经济增长点研究

    5.农业产业化的现代产业组织方式研究

    6.土地经营权有序流转发展各类新型农业经营主体研究

    7.农民消费潜力问题研究

    8.创新农业投融资机制与金融支农制度问题研究

    9.新型城镇化对农业现代化的辐射带动作用研究

    10.新农村建设研究

    11.农村基层党组织建设研究

    12.激发农民创业问题研究

    五、社会科学基础理论和理论前沿问题研究

    各学科要充分发挥学科优势、人才优势,加强对学科建设、队伍建设具有重要作用的基础理论、重大问题和前沿热点问题的研究。要强化问题意识和需求导向,坚持理论联系实际,突出区域特色,关注重大现实问题,为河北经济社会全面发展服务。

    本部分研究不规定具体方向和范围,申报者可根据上述要求自拟选题。

    六、社团建设、管理研究

    研究内容主要包括新常态下社团工作实践创新研究;社会治理转型下的社团发展研究;社团服务能力建设研究等。

    七、区域经济联合基金项目

    河北省社科联与燕山大学共同设立的区域经济联合基金项目,旨在加强河北区域经济研究,带动学科发展,促进人才队伍建设,为我省经济社会又好又快发展提供理论保障和智力支持。申报者可自拟选题,围绕河北区域经济和社会可持续发展开展相关研究。该项目面向全省范围申报,纳入河北省社会科学发展研究课题管理。

 

    河北省社会科学发展研究课题申请书http://www.hebskl.cn/show.asp?id=1439

(作者:佚名)
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