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全市“两学一做”学习教育综述?

时间:2016年12月13日信息来源:廊坊网 点击: 【字体:

东风万里卷潮来
 

这是锤炼党风党性的“大熔炉”,是检验党员干部作风的“主战场”……今年4月,在省委的正确领导和省委第十一巡回督导组的有力指导下,我市吹响了面向全体党员深化党内教育的“集结号”。

谋定后动,行稳致远。全市紧紧围绕中央和省市委部署要求,在抓规范抓落实上下功夫,坚持规定动作不走样、创新做法有特色,高起点开局、高标准开展、高质量推进,“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”在全市蔚然成风,凝聚起推动改革发展稳定各项工作的新动力。

以上率下 推动“真学实做”

全市“两学一做”学习教育启动后,我市专门制定了《市委常委开展“两学一做”学习教育具体安排意见》,下发全市县级党委(党组),通过层层落实领导责任、强化领导带头示范、充分搭建载体平台、加强分类督导检查,促进学习教育开好局、起好步。

市委抓住领导干部这个“关键少数”,坚持领导干部学在先、走在前,以上率下推动真学实做。市委各常委带头以普通党员身份参加学习交流、带头过组织生活、带头讲党课、带头到基层调研指导。在此基础上,市、县、乡全部成立“两学一做”协调小组及相关机构,确保了学习教育工作有人抓、有人管、有督促、有指导,切实做到学习教育组织和党员全覆盖。

“两学一做”,学是基础。我市为完善多种形式促学,建立了学习计划报备制度,逐级备案审核,推行了支部学习教育“五有标准”(有学习书目、有学习计划、有学习考勤、有学习档案、有检查制度);编印了10万册学习资料发放农村党员、流动党员和老党员。各县(市、区)编印学习资料40万册发放到基层党员手中,并将学习内容以微信平台、短信、微博的方式定期推送;深入开展了向李保国同志学习活动,组织创排音乐情景剧《太行山上的新愚公》,在全市巡演11场,6000余名党员干部观看了演出,接受了教育和洗礼。

学是基础,做是关键。习近平总书记曾引用先贤的话说:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土。”市委着眼于引导党员干部从细微处入手,做得实、干在先,在全市党员中建立了环境清理、扶危助困等志愿服务队4211支,党员参与12万人次;深入开展“带党徽、亮身份”活动,4万余户农村党员家庭悬挂了标牌,800多个窗口单位设立了党员示范岗;建立了党员先锋指数管理机制,教育引导广大党员自觉立足岗位作贡献,争做“四讲四有”合格党员;6.8万名在职党员向社区报到,参与社区政策宣讲、卫生整治等服务群众活动。

领导带头、班子引领、学做齐抓。各级党员领导干部坚持以学促做、知行合一,通过一系列行之有效的举措,激发了全市党员干部的工作干劲,“做”出了良好风尚,推动了“两学一做”学习教育扎实有效开展。

稳抓重点 深化“两学一做”

党的十八届六中全会指明了新时期党的前进方向。会议胜利闭幕以后,市委积极组织各级党员干部深入学习十八届六中全会精神,起草印发了《关于认真学习宣传党的十八届六中全会精神的通知》,明确了五项具体落实意见,并将学习宣传贯彻好全会精神作为当前一项重要政治任务,纳入我市“两学一做”学习教育内容。

通过市委常委会率先学、党委(党组)中心组带头学、举办培训班专题学和组建宣讲团助学等多种形式,指导各级党组织按照中央和省、市委通知要求,把握重点、丰富载体、梯次推进,深入系统地学习宣传全会精神,在全市迅速掀起学习宣传的热潮。

与此同时,为强力推动基层党建工作重点任务落实,我市把6项重点任务作为深化“两学一做”的突破口,坚持在统筹兼顾、精准施策、有效管理上下功夫,采取四项措施推进基层党建各项重点任务落地落实。

我市坚持做到精心部署,组织推动到位;项目管理,任务量化到位;强化检验,整改措施到位;严督实导,责任落实到位。市委常委会和组织部部务会分别对6项重点任务进行专题研究,每项重点任务都按照中、省要求,逐项制定出台了相关落实文件,分别明确了目标任务、工作重点、政策要求、完成时限。对6项重点任务实施项目化管理,层层分解任务,逐项建立工作台账,逐级明确责任人和完成时限,实现重点任务细化、量化、具体化、条目化。坚持用“回头看”来检验工作成效,以单位自查、督导组督查为主,对发现的问题直接列入整改台账和督导重点,倒排工期、挂账销号,进一步查漏补缺、整改提高。同时,将6项重点任务纳入“两学一做”重点督导内容,专门制定了《基层党建重点任务专项督导方案》,压实督导职责,盯紧盯实重点任务,通过强力推动,六项重点任务目前均处在全省先进位次。

巩固成果 筑牢战斗堡垒

在开展“两学一做”学习教育中,我市为巩固学习教育成果,在抓好抓实学习教育的基础上,市委从严格党内组织生活、健全党员学习教育、完善党员队伍日常管理监督等制度入手,对一些经验做法进行归纳、筛选和完善,并用制度的形式固定下来、坚持下去,形成一批管用的长效机制。

我市重点建立健全了党内组织生活制度、党费收缴长效机制、党员先锋指数管理机制、《党支部工作手册》使用管理办法等四项长效机制。推动党内组织生活规范化、常态化、制度化,进一步规范了党员教育管理,完善了全党内激励机制,引导广大党员立足岗位作贡献,争做“四讲四有”合格党员。

与此同时,我市将开展“回头看”作为推进学习教育深入开展的一项重要措施。明确了“回头看”的方式方法和四个方面11项重点内容,并针对“回头看”发现的问题,重点采取了三项措施:一是进一步把主体责任压实。下发了《关于进一步落实好基层党建重点任务的通知》,实施项目化管理,逐项细化工作任务,明确责任部门和完成时限,一级抓一级、层层抓落实,推动学习教育高标准开展。二是进一步细化整改措施。对照自查存在的问题,精心制定整改方案,细化工作措施,全面进行整改,重点围绕学习教育深不深、重点任务到不到位、督导检查实不实等方面查遗补漏,为高质量开好民主生活会做好充分准备。三是进一步强化督导落实。发挥各级督导组作用,坚持下沉一级、全程指导督导,严格对每一个环节、每一项内容进行督导,确保不走偏、不走样。

在“两学一做”学习教育的引领推动下,各级党组织抓住“做”这个关键,激励广大党员牢记使命、砥砺前行,在各自岗位上展现新作为,在促进改革发展中创造新业绩。

东风万里卷潮来,风正帆扬促远航。“两学一做”学习教育汇聚起的巨大正能量,真正浸润到每一名党员和每一位群众,实现学习教育全覆盖、无缝隙、出实效。

(作者:佚名 编辑:admin)